Свято Знань і Талантів

 Успішних, мотивованих, амбіційних, найкращих ліцеїстів відзначали нагородами під час Свята Знань і Талантів у вівторок в актовій залі.

У номінації «Зірка ліцею» була відзначена Анастасія Мовчанюк, учениця 9-Г класу, переможець 4 етапу Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури та 3 етапу конкурсу- захисту МАН. Анастасія - мотивована й ерудована інтелектуалка, комунікабельна, сучасна, із чудовим почуттям гумору, тому має велику кількість нагород з інших предметів. Велике задоволення працювати із такою ученицею!

Своє сузірʼя інтелектуалів , спортсменів , активістів ліцею є і в 10- А класі!

У номінації «Юні науковці» були нагороджені Сашко Сметанюк та Анна Малонос (призові роботи із зарубіжної літератури в МАН, участь у наукових конференціях тощо). Високий інтелектуальний рівень цих ліцеїстів підтверджують і оцінки високого рівня з переважної більшості предметів.

У номінації « Переможці олімпіад» грамоти та символічні подарунки отримали Сашко Борисюк ( призове місце в 2 етапі олімпіади з математики) та Сашко Сметанюк (призове місце в 2 етапі олімпіади з англійської мови). Хлопчики наполегливі, кмітливі, розумні, тому й мають переможні результати.

У номінації « Здоровий дух у здоровому тілі» нагородженими були майстер спорту Даша Мороз( спортивна гімнастика) та Іван Романчук , КМС із плавання. Тішуся досягненнями юних спортсменів!

У номінації « Покращуємо наш ліцей разом»  почесну подяку отримав Сашко Сметанюк, адже він є активним учасником учнівського самоврядування ліцею.

Вітаю вас, діти, із вагомими результатами! Хай досягнення будуть ще вищими та вагомішими, а мотивація тільки підвищується!

Дякую захисникам за змогу радіти успіхам вихованців!

Проєкти від десятикласників

 Справжні майстри проєктів

Учора ліцеїсти 10-А класу під час підсумкового уроку з української літератури також представили проєкти. Старшокласники творчо та нестандартно підійшли до робіт. Самостійно обравши тему, діти представили проєкти про "Тіні забутих предків", "Кайдашеву сім'ю", "Меланхолійний вальс", "Момент", "Лісову пісню", стилі та напрями літератури. Під час презентації звучало виразне читання в ролях, були представлені ілюстрації до творів, ми слухали меланхолійний вальс, переглянули уривки із спектаклю та фільму... Проєктний тиждень десятикласники підтримали на високому рівні! Я була приємно здивована, задоволена й гордилася, що навчаю таких здібних дітей. Своїм творчим підходом до проєктів ви, діти, вразили мене в саме вчительське серце! А порадували нас усіх своїми роботами Сашко Сметанюк та Анна Малонос, Анастасія Гук та Анна Шегера, Софійка Мельникович та Софійка Саливанюк, Дмитро Германюк, Ліана Геворгян, Єгор Брикін, Яна Мартинюк та Маргарита Реньжина. Діти, дякую вам за роботу! Дякую за те, що, попри літній настрій, ви здійснили таку чудову рефлексію на наші з вами уроки літератури!

Дякую захисникам за змогу навчатися й навчати!

Творчо систематизуємо знання

 Проєктну хвилю сьогодні підтримали учні 8- В класу, а ліцеїсти 9-Г укотре показали творчий потенціал. Під час уроку мови восьмикласники презентували проєкти про однорідні та відокремлені члени речення. Лілія Шворак та Катерина Ушакова, Валерія Слабецька, Владислав Радіонов представили цікаві роботи. Підсумовуючи вивчене, мали змогу ось так творчо систематизувати здобуті знання . 

Девʼятикласниками було представлено до уваги 2 проєкти про складнопідрядне речення та стилі мовлення. Упевнено, творчо, цікаво Дарʼя Дедух та Вікторія Семенюк допомогли узагальнити вивчене.

Дякую, діти, за оригінальні проєкти!

Дякую захисникам за змогу навчати й навчатися!

Проєкти в 9-Г

 Сьогодні свої творчі роботи під час уроку мови представляли учні 9-Г класу. Усі проєкти були про складне речення, що не дивно, адже саме воно є основним у курсі вивчення мови за 9-ий клас. Представлені роботи були обʼємними, інформативними, що далу змогу швидко й невимушено повторити вивчений матеріал. Проєкти ж представили Єгор Касков, Анастасія Мовчанюк, Дарʼя Дедух та Софійка Примак. Ліцеїсти добре попрацювали над роботами та над їх презентацією , за що і я, і однокласники подякували проєктантам.

Дякую захисникам за змогу навчати й навчатися!

Проєктна діяльність на уроці літератури

 Добігає кінця навчальний рік... Зараз ми узагальнюємо здобуті знання, а охочі ліцеїсти презентують проєкти на самостійно обрану тему. Проєктну хвилю підтримали сьогодні учні 8-Г класу під час уроку літератури. Дмитро Михальчук та Сашко Бойко представили власні роботи про твори, які запам'яталися найбільше. Восьмикласники зацікавлено слухали презентації про "Сто тисяч" Івана Карпенка- Карого та "Вітьку + Галю, або Повість про перше кохання" Володимира Чемериса. Проєкти були цікавими, творчими, тому дякую, хлопчики, за роботу!

Дякую захисникам за змогу навчати й навчатися!

Сьогодні з десятикласниками та батьками переглянули фільм « Будинок «Слово». Нескінчений роман». Звісно, ми готувалися до  цього перегляду, адже, вивчаючи Павла Тичину, ознайомилися з історією письменницького дому, згадували й перебування поета в цьому будинку. Враження від стрічки якнайкращі! Сильна картина, особливо якщо знаєш історію цього будинку та літературні персоналії того часу. Більшість подій засновано на реальних фактах, які відомі майже всім українцям..

Моя рекомендація: не читайте відгуки, ідіть і просто дивіться фільм! 🎥  Навіть не сумнівайтеся, чи переглядати стрічку, адже 2 години минуть миттєво.

Дякую захисникам за можливість жити!

 Ось і третій проєктно-презентаційний день минув у 5-Г класі! Сьогодні творчі роботи представляли Олексій Малимон, Євгенія Басовець та Маргарита Бойчура. "Прикметник", "Іменник", "Головні та другорядні члени речення" - такі проєкти презентували п'ятикласники. Олексій створив також і відеопрезентацію. Як і в попередні рази, сьогодні не лише слухали , а й ретельно аналізували роботи однокласників. Звісно, усе почуте й повторене закріпили практично під час виконання вправ.

 Дякую, діти, за творчість!

Дякую захисникам за змогу навчати й навчатися!

Навчаємося творчо й цікаво!

 Навчаємося творчо й цікаво!

 Сьогодні під час уроку української мови учні 5-Г класу знову презентували проєкти на самостійно обрану тему. Як і минулого разу, ці роботи ми аналізували, оцінювали, ділилися враженнями про них... Свої мовознавчі доробки презентували сьогодні Олександра Вознюк, Денис Літвінюк та Матвій Каплюк. Дуже тішить, що п'ятикласники відповідально поставилися до створення проєктів, кожен із яких особливий та створений через призму саме дитячого бачення. Звісно, ми будемо ще працювати над проєктами, удосконалювати їх, навчатися стисло й цікаво виражати думки.

Дякую, діти, за пророблену роботу! Бажаю вам наступного разу перевершити самих себе!

 Дякую захисникам за змогу навчати й навчатися!